Ausgabe 9 (2015), 16

• Editorial
  • Editorial Ausgabe 9 (2015) 16 |
    • Redaktion Medaon
• Schwerpunkt „Kriegskindheiten. Jüdische Kinder und der Holocaust“
  • Artikel
    • Einleitung zum Schwerpunkt „Kriegskindheiten. Jüdische Kinder und der Holocaust“ |
      • Alexander Lorenz
      • Michaela Christ
      • Tobias Ebbrecht-Hartmann
    • „Er hat nicht so fest gestochen und die Nummer auch ganz klein gemacht.“ Jüdische Kinder in Konzentrationslagern |
      • Verena Buser
    • „I was separated from my family … never heard a word from them again“ Frühe Erinnerungen von Child Survivors |
      • Susanne Urban
    • Das Überleben jüdischer Kinder im besetzten Polen. Interviewprotokolle aus der frühen Nachkriegszeit |
      • Elisabeth Kohlhaas
    • Nach dem Krieg war vor dem Krieg. Fred Zinnemanns Film „The Search“ (1948) und sein nicht realisiertes Folgeprojekt in Israel |
      • Imme Klages
  • Bildung
    • „Das Ende (m)einer Kindheit?“ Wissenschaft und Selbstbezüge – Jugendliche analysieren Texte und Video-Interviews zu Kindertransporten |
      • Wolfgang Gasser
    • Spuren jüdischer Kindheit in aktuellen Bildungsmaterialien des ITS Bad Arolsen |
      • Steffen Jost
    • Erfahrungsbericht zur Arbeit mit dem Lernmaterial „Nicht in die Schultüte gelegt“ |
      • Katja Wallis
• Schwerpunkt "Ortswechsel: Ein Streifzug durch die jüdische Kulturgeschichte"
  • Artikel
    • Einleitung zum Schwerpunkt Ortswechsel: „Ein Streifzug durch die jüdische Kulturgeschichte“ |
      • Kristina-Monika Kocyba
    • Identität in Transgression – Olga Grjasnowas „Der Russe ist einer, der Birken liebt“ |
      • Paula Wójcik
    • Heimat für Christen und Juden in Lengsfeld. Die Geschichte eines unkonventionellen Schulprojekts in der Mitte des 19. Jahrhunderts |
      • Juliane Irma Mihan
  • Miszellen
    • „Le vrai citoyen du monde“: Zu Yvan Golls Exildichtung Jean sans Terre |
      • Kristina-Monika Kocyba
• Artikel
  • Jüdische Geschichtsschreibung zwischen Reform und Orthodoxie. Die Positionen von Ludwig Philippson und Marcus Lehmann |
    • Sebastian Bauer
  • Revitalisiert und gespalten. Der Diskurs in der deutschsprachigen Printpresse um Konflikte in den jüdischen Gemeinden von Hamburg und Schleswig-Holstein von 2004 bis 2005 |
    • Oleg Pronitschew
• Miszellen
  • Biographien jüdischer Frauen: Ein großbürgerliches Frauenleben für die moderne Kunst – Der Rückblick der Berliner Kunstsammlerin Margarete Mauthner |
    • Anna-Carolin Augustin
• Quellen
  • Die Kriegsfotoalben des Berliner jüdischen Arztes Willy Hans Crohn |
    • Sabine Hank
  • Die Vernichtung der Białystoker Juden im Zweiten Weltkrieg |
    • Joachim Albrecht
  • Das Verzeichniß der Ruhenden auf dem israelitischen Friedhof zu Dresden aus dem Jahre 1852: Auswertung und Ergebnisse |
    • Daniela Wittig
• Rezensionen
  • Neue Einblicke in jüdische Erfahrungen des Ersten Weltkriegs aus vergleichend-analytischer und individuell-subjektiver Perspektive |
    • Carl-Eric Linsler
  • Erwin A. Schmidl: Habsburgs jüdische Soldaten 1788–1918 |
    • Elisabeth Weber
  • Christian Dietrich: Verweigerte Anerkennung. Selbstbestimmungsdebatten im „Centralverein deutscher Staatsbürger jüdischen Glaubens“ vor dem ersten Weltkrieg |
    • Björn Siegel
  • Klaus Hödl (Hg.): Nicht nur Bildung, nicht nur Bürger: Juden in der Populärkultur |
    • Hans-Joachim Hahn
  • Stefan Litt (Hg.): Jüdische Gemeindestatuten aus dem aschkenasischen Kulturraum 1650–1850 |
    • Cornelia Aust
  • Elliot N. Dorff and Jonathan K. Crane (eds.): The Oxford Handbook of Jewish Ethics and Morality |
    • George Y. Kohler
  • Cecile E. Kuznitz: YIVO and the Making of Modern Jewish Culture. Scholarship for the Yiddish Nation |
    • Elisabeth Gallas
  • Isidor Nussenbaum: „Er kommt nicht wieder“. Geschichte eines Überlebenden |
    • Ramona Bräu
  • Akim Jah: Die Deportation der Juden aus Berlin. Die national-sozialistische Vernichtungspolitik und das Sammellager Große Hamburger Straße |
    • Maria Kilwing
  • Angelika Schoder: Die Vermittlung des Unbegreiflichen. Darstellung des Holocaust im Museum |
    • Dorothea Warneck
  • Hanns-Fred Rathenow/Birgit Wenzel/Norbert H. Weber (Hg.): Handbuch Nationalsozialismus und Holocaust. Historisch-politisches Lernen in Schule, außerschulischer Bildung und Lehrerbildung |
    • Juliane Wetzel